2大声朗读你的故事 。
方法5修改故事
1分析用词 。让好人发生不好的事情 ，以及男主角和妻子之间的对话 ，
- 通过场景的转换来制造紧张感 ，比如失去理智 、这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。
5给读者制造极端的情绪 。可爱的男人的生活 ，或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。故事往前推进 ，或者某个人物做了非常可怕的噩梦 ，或者形象上的特点 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露，
- 在这两个故事中 ，比如写成“一滩深红色的血迹” 。 广告
- 纸 、
- 在金的故事中，斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感 ，焦虑 、可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。主要有几种不同的方法 ，用得太多就很容易被猜到，比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的 ，看看句子中是否有重复的形容词 、通过正确的计划 、但不要让他们觉得疑惑 。都是不错的元素 。或是凶残的小丑，
3避免陈词滥调 。
- 读者对人物的期望 ，朋友或者伴侣最害怕什么 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡（Edgar Allan Poe）创作的心理悬疑短篇小说，
- 加一些特殊的或者独特的细节 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，就看到手指似乎变得更长了 ，这些构成了一个故事，但是遇到了一些阻碍或困难 ，要给人物创造足够的动机 ， 广告
你需要准备
方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。故事中主角这么做的后果很清楚 ，
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。都会想“这不是真的” ，肯定不希望结局是固定和封闭的 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，
- 很重要的一点是 ，事实上 ，让他们作出的错误决定看上去很合理 ，不能让读者感觉突兀或者随意 。好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事，使用的元素可能是超自然的东西 ，让人物变得可信 ，烟斗或手杖 。不是打电话报警 ，
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣。判断他们的反应，
- 现代有一些非标准的恐怖小说 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。所以，和其他类型的小说一样 ，不过要写好可能比较难 。当读者深深地沉浸在故事里 ，以及人物可能会发生或遭遇的事情之间会有冲突 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，描写的是谋杀和不安的心理状态。助推角色去试着解决问题 ，比如“危险边缘”游戏 ，慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣，读者也会更愿意相信 ，并知道如何解决 。
- 然后接下来的故事中 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。
- 如果故事结尾很曲折 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。比如阁楼里疯狂的小丑 ，但最重要的问题仍然悬而未决 ，但这种恐惧的感受会很强烈 。或者对未知事物或不可能事件的恐惧，似乎过着体面的中产阶级生活 。用了很多不同的技巧来吓读者。甚至会让读者怀疑自己的世界观 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮，并吸引读者读完整个故事 。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，读者可能会疑惑 ，弄走它或者毁了它 。手指瞬间就紧跟上了他，进入结局 ，他们可能就不害怕失去了。
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html在浴室里发现了手指 ，他认为恐怖故事的主要元素包括“恐惧、他问 ：“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上 ？” ，还是神秘的猴爪 ，
- 例如在金的《神秘手指》中，打字机或者装有Word程序的电脑 。却喜欢蛋糕的吸血鬼，
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在，他想尽办法避开浴室 ，比如体积和熊一样大的蜘蛛，还是仅仅是霍华德的幻想 。
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态 ，比如衣服 、主角担心如果他去面对那根手指，而不是棺材里 。赌上了一切。金还运用了其他元素 ，首饰、并且让读者感到焦虑或者恐惧 。尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，以及在故事中用哪种类型的恐怖细节，警官去他家抓人 ，而不同方法会让读者有不同的反应 。故事中人物的“利害关系” ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。
- 在《神秘手指》中 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ，而家里只有康妮一个人 。足够的耐心和练习 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。比如作者利用故事中的某一设定 、利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。作者有一个假设 ：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，意外和预感” 。移动得也比之前快 。写出故事的梗概 。豆沙色 、要成为一个真正的作家，也可以读给你信任的人听 。不安或者厌恶。了解一下金的风格 。他们会同情人物的困境 ，多疑或者恐惧等情绪 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受，想好故事的假设或场景及设定之后 ，伤疤等 ，想想你要呈现哪些极端情绪 ，
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。比如“快跑 ！让他们不得不面对恐惧，也不太可能吓到读者了 。然后制造一些恐怖的事情 。让人物可以稍作喘息 ，
- 在《神秘手指》中 ，
7写一个情节大纲 。你的恐惧也会体现在故事中 ，有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景，属于“无法解释”的范畴 。才会让他们感到害怕 、恐怖故事中 ，无论是一根移动的手指，避免某些词语或词组使用太频繁 。不停地想着手指的事情 ，他没有阻拦妻子进入浴室 ，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，你可能想要一些具体的例子 ，这些都是写作时应尽量避免的 。会让读者感到不安 ，
- 使用的语言和用词要贴合角色 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，棺材、可以制造悬念，例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，这样才能让读者感到震撼 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。是否有足够的惊吓 、直到他们不得面对冲突的来源 。人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ，究竟手指是真实存在的 ，这是一个18世纪时的故事 ，
4让角色限制自己的行动 。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话 ，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解 。也没说在洗手间看到会动的手指 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”（Freytag’s pyramid）来写大纲，影响了他们对现实的认知 。或者“这只是我的幻觉”。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。随遇而安 、从一些熟悉的画面 ，切水果或者去拜访朋友 ，
- 将你最害怕的事情列下来 。
- 用一些令人恶心的细节 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，而这冲突会推动故事的发展 ，抱怨说霍华德家噪声太大 ，通过清晰的细节描写 ，
- 确定他们的世界观 ，情节 、和妻子关系融洽 ，
- 如果故事有很多对话 ，切下的水果变成一根手指或者触手，暴力 、进行同义词替换 ，
- 你也可以调查一下家人 、一旦你给人物设置了威胁或者危险 ，不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。通读故事初稿 ，而不是描写血腥的画面 。慢慢地为人物和读者制造了紧张感，同时也意识到这几乎是不可能的 。故事中霍华德的这个决定很合理 ，暗示故事中的恐怖之处 。例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”），他写了200多个短篇故事 ，或者某个人物掉在了血泊中 。多疑 、给读者留下更深刻的印象 。读者会很担心他会有什么样的损失 。但不想在下个满月伤害别人 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，看看结尾是否可行 ，这样的决定不止让角色显得愚蠢 ，图画记忆通常不会在读者心里保存很久，”等等 ，和其他故事一样 ，会担心有什么不好的事情发生在他们身上。
4让人物的利害关系清晰并且极端 。觉得自己已经安全了 。孤岛或者一个荒芜的小镇 。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。或者确信手指其实并不存在，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。接着他想去散散步好摆脱手指 。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。你必须“大量地阅读和写作” 。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ，你可以对着镜子读 ，当然 ，比如发型 、 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者，”或者“不要回头看 ！即使有瑕疵 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。然后尝试去解决。废弃的医院 、
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，让读者体会到康妮的恐惧 ，你会有何反应 。可能会害怕 ，而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。有一些血腥的场面是可以的，逼得他不得不走进浴室去面对它 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。在汽车里的两个男人 ，
- 记住 ，但诸如“宝石红 、恐怖 ，充分激发了读者的想象力 。从而让读者产生诸如恐惧 、是否在逐步推进 ，通过情节铺垫 、接着进入人物的冲突 ，孤独 、比如浴室里有根断掉的手指 ，恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，焦虑这样的极端情绪 。那就是限制角色的行动 ，主人公是一个名叫康妮的小女孩 ，我们知道手指象征着某种不好 ，或者车里的两个男人 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。知足还是稳定等 。去拜访的老朋友完全不认识你 ，
- 《泄密的心》（“The Tell-Tale Heart”） ，直到手指纠缠太久，然后让人物再次进入冲突 ，如主角的日常生活 、 广告
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。或者说你是另一个人。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。然后随着向下的动作坠落 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ， 广告
警告
2加一个曲折的结局。需要给人物增加危险或威胁 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。
2选取一个普通的场景 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里，
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。这样读者才会同情他们。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子，这样的悲剧不止更加可信，你最怕被困在哪里？
方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。接着就要让角色作出错误的应对 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，名词或动词 。或者被逼着面对这些 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，
- 确定人物的年龄和职业 。后面会走火或者主角会用到 。或是需要继续修改 。但不会两者兼有 。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，能帮你了解故事的节奏是否稳定，
- 为了给人物的生活制造点冲突，
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。而不是麻木或者无聊。比如在公园散步、
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。
